近年來，青島恒星科技學院深入推進文化兩創，扎實開展文化育人工作，緊緊圍繞“立德樹人”教育根本任務，聚焦中華優秀傳統文化中的“君子人格”培養，創新打造“君子向未來”恒星文化教育品牌和黨建品牌，形成了“培養君子品格，學會自我學習，精練專業技能，塑強綜合能力”的恒星教育方略;“德行好，學力強，理論通，實戰勤，國際化”的德智體美勞全面發展高素質應用型“五優”人才標準，大力培育新時代大學生的君子人格。中華優秀傳統文化創新賦能德育教育取得了顯著的效果，逐步形成了具有恒星特色的應用性人才培養新模式。

一個引領，開啟以文化人、文化育人新路徑

教育工作的目標之一是完善人格。青島恒星科技學院自創建以來，著重在學生的品德教育和實踐應用能力上下功夫，在辦學過程中，學校始終堅持德育為首，育人先育德。董事長陳昌金深刻認識到“弘揚優秀傳統文化，塑造學生健全人格”的重要性，提出“作為中國特色社會主義事業建設者和接班人的大學生都應該具有完善的新時代君子品格，學校要特別注重大學生的君子品格培養”。學校成立了由董事長任組長的傳統文化工作領導小組，以“一把手工程”創造性地開展“傳統文化進校園”工作，先后成立國學院、文化中心、人文學院、東佳書院、經典研究院等機構負責中華優秀傳統文化經典的研究、闡釋、教育和推廣，十余年來，學校不斷豐富優秀傳統文化教育的載體和途徑，探索學校、家庭、社會協同育人的工作機制，構建起以“君子人格”為內核，以“感恩教育”及中華“孝”文化為切入點，以“孝親、仁愛、尊師、愛生”為特色的德育工作體系，潛移默化的培育大學生“天下興亡，匹夫有責”的家國情懷，樹立“仁愛共濟、立己達人”的社會關愛精神，塑造“正心篤志、崇德弘毅”的人格修養，使學生樹立“修身、齊家、治國、平天下”的人生理想，逐步形成學好文化、繼承傳統、報效祖國的良好風氣。

兩個結合，激活思政德育、文化建設新引擎

學校高度重視中華優秀傳統文化在“大思政課”建設中的作用，最早在馬克思主義學院設立傳統文化教研室，以深刻把握“兩個結合”的豐富內涵和實踐要求，開設《中華優秀傳統文化教育》作為全校通識教育必修課程，“大思政課”體系建設從中華優秀傳統文化中汲取力量，創新研發了《恰同學少年》《青春恰自來》等校本學習材料，建設了《百善孝為先》《學貴立志》《立志保家國、讀書做君子》《從天地生民到繼往開來》等一系列集中研學課程體系，將中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等融入學校思政工作各方面、各環節，激發學生學習內驅力，實現立德樹人潤物無聲的效果。

學校把弘揚和傳承中華優秀傳統文化作為學校文化建設的重要內容，制定《恒星文化體系綱要》，編印《恒星文化手冊》，將“弘揚傳統、守正創新，打造恒星特色大學文化”寫入學校“十四五”事業發展規劃主要建設任務，堅定文化自信，打造具有現代大學風范、恒星特色風格的精神文化體系，大力弘揚“利他”文化，提出了“成就他人、幸福你我”的恒星核心價值觀，在校園內建設了黨建廣場和“五優園”“齊賢園”“百步階”等文化景觀，以黨建文化和君子文化為引領，持續建設校園特色文化，不斷增強師生的認同感、榮譽感和歸屬感，不斷激發師生形成向上向善的蓬勃朝氣和工作活力。

三個融入，促進融會貫通、入腦入心新實踐

學校將中華優秀傳統文化融入課程、融入課堂、融入生活，努力探索中華優秀傳統文化與立德樹人教育實踐的契合點，促進優秀傳統文化融會貫通、入腦入心，提升學生的人文素養和綜合素質。

學校將優秀傳統文化教育納入人才培養方案，形成了專業教育與通識教育、科學研究與知識普及、思想品德與藝術技能有機融合的課程體系，開設《國學經典解讀》《中華傳統禮儀》《書法篆刻》《古琴藝術鑒賞》等課程，構成了具有恒星特色的優秀傳統文化教育優質課程圖譜。學校創設恒星道德大講堂，成功申報“孔子學堂”，持續開展“君子向未來”恒星道德養成與家文化論壇、“君子向未來、禮贊新時代”中華優秀傳統文化研修班。以書院文化建設和學生社團建設為依托開展研習活動，成立弘毅學社、古琴、書法、漢服、茶藝、譜志等傳統文化社團，將傳統“六藝”賦予新內涵，涵養培育君子品格，提高內在修為。

在校園生活中，學校依托項目載體助推文化踐行：新生入學期間，開展愛國主義立志教育、孝親尊師感恩教育、禮儀行為規范教育等活動;舉行祭孔典禮暨新生拜師儀式，引導學生尊師重道、親師信道;組織學生參與“光盤打卡”活動，培育勤儉節約品德;針對畢業生開展敬業主題教育，引導同學們愛崗敬業，強化道德素養和社會責任的提升;組織開展無償獻血、社區志愿服務、敬老尊賢、日行一善、曬家風、講家事、制家譜等活動，引導學生向上、向善。

經過多年的探索和努力，青島恒星科技學院優秀傳統文化育人工作取得了一定的成效，獲得了師生、政府、社會等多方的肯定和贊譽，先后榮獲“青島市道德講堂示范點”“山東省德育工作優秀高校”“全省高校思想政治教育先進集體”“全國青少年普法教育先進單位”“全國民辦高校黨的建設和思想政治建設優秀成果獎”等榮譽。